將一個(gè)正方形紙片對(duì)折兩次，這兩條折痕（　�。�
分析：把一個(gè)正方形紙片對(duì)折兩次，有兩種方法：①沿同一個(gè)方向?qū)φ�，兩條折痕是互相平行的；②沿兩個(gè)方向?qū)φ郏瑑蓷l折痕是互相垂直的；具體操作一下更明確．
解答：解：①沿同一個(gè)方向?qū)φ廴鐖D：

②沿兩個(gè)方向?qū)φ廴鐖D：

故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵要考慮到對(duì)折的方向，具體操作問(wèn)題簡(jiǎn)單明了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張正方形紙片邊長(zhǎng)是12厘米，它的周長(zhǎng)是
48
48
厘米．現(xiàn)將這張正方形紙，對(duì)折再對(duì)折，展開(kāi)后得到如右邊圖形．每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
30
30
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)正方形紙片按圖1中（1）（2）的方式依次對(duì)折后，再沿圖（3）中的虛線裁剪，最后將（4）中的紙片打開(kāi)鋪平所得的圖案應(yīng)為圖2中的
B
B
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?武漢模擬）如圖所示的正方形紙片，先沿虛線向右對(duì)折，接著沿虛線向上對(duì)折，將對(duì)折后的紙片沿虛線剪下一個(gè)小圓和一個(gè)小三角形，將紙片打開(kāi)后，得到的圖形是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將一個(gè)正方形紙片對(duì)折兩次，這兩條折痕


  1. A.
    一定互相平行
  2. B.
    一定互相垂直
  3. C.
    互相垂直或互相平行
  4. D.
    不能確定

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