5
8
米長(zhǎng)的彩帶平均分成5份,第4份是全長(zhǎng)的
()
()
,4份共長(zhǎng)
()
()
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:
5
8
米長(zhǎng)的彩帶平均分成5份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這根
5
8
米長(zhǎng)的彩帶當(dāng)做單位“1”平均分成5份,則每份占這根彩帶的1÷5=
1
5
,第4份也是全長(zhǎng)的
1
5
,每份的長(zhǎng)度為
5
8
×
1
5
=
1
8
米,再乘上4就是4份的總長(zhǎng)度.
解答: 解:第4份是全長(zhǎng)的:1÷5=
1
5

每份的長(zhǎng)度:
5
8
×
1
5
=
1
8
(米)
4份的長(zhǎng)度:
1
8
×4=
1
2
(米)
答:第4份是全長(zhǎng)的
1
5
,4份共長(zhǎng)
1
2
米.
故答案為:
1
5
,
1
2
點(diǎn)評(píng):本題注意每份的長(zhǎng)度與每份是總長(zhǎng)度的幾分之幾的區(qū)別:前者是一個(gè)具體的數(shù)量,用除法的意義求解;后者是一個(gè)分率,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張叔叔在一塊試驗(yàn)田李做實(shí)驗(yàn),用它的
2
5
種西瓜,用它的
1
5
種黃瓜,剩下的種豆角.
(1)西瓜和黃瓜一共種了這塊地的幾分之幾?
(2)豆角種了這塊地的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三個(gè)周長(zhǎng)都為12厘米的正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


剩下的平均分給一年級(jí)3個(gè)班,每班可分得幾個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

明明看一本書(shū),前4天看了160頁(yè),照這樣的速度,還要18天才能看完這本書(shū),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明把五顆完全相同的骰子拼成一排(如圖所示)那么五顆骰子底面上的點(diǎn)數(shù)之和是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

加工一批零件,師傅獨(dú)做要8小時(shí),徒弟獨(dú)做要12小時(shí),師徒兩人的工效比是
 
.師傅的工效比徒弟多
 
%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)完全一樣的圓柱能拼成一個(gè)高12厘米的圓柱,但表面積減少25.12平方厘米,原來(lái)一個(gè)圓柱的體積是多少立方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位數(shù)乘兩位數(shù)的積(  )
A、一定是兩位數(shù)
B、一定的三位數(shù)
C、可能是三位數(shù)也可能是兩位數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案