【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,表面積就擴(kuò)大到原來(lái)的( )倍。
A. 25 B. 15 C. 5
【答案】A
【解析】【解答】一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,表面積就擴(kuò)大5×5=25倍,
答:表面積就擴(kuò)大到原來(lái)的25倍。故選A。
根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式:s=〔ab+ah+bh)×2,再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律,積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積,據(jù)此解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體最多可以有( )個(gè)面是正方形,至少要有( )個(gè)面是長(zhǎng)方形。
①4 ②6 ③2
A.①③B.③①C.③②D.①②
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有400名游客要去野獸活動(dòng)區(qū)觀看老虎,現(xiàn)有22輛觀光車,每輛觀光車可以載乘客21人,估一估,坐得下嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3cm、4cm、5cm,這個(gè)三角形的面積是( 。ヽm2.
A.6 B.7.5 C.10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】思思在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(6,4),表示坐在第6列、第4排的位置;樂(lè)樂(lè)在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(2,6),表示坐在第(______)列、第(______)排的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是三(3)班部分學(xué)生的座位情況。
張華 | 趙玲玲 | ||||
李偉 | |||||
盧小云 | 史玉明 | ||||
王小紅 | |||||
李珊珊 | |||||
劉麗英 |
(1)請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示這些同學(xué)的位置。
李偉( ); 李珊珊( ); 張華( ); 趙玲玲( );
盧小云( ); 史玉明( ); 王小紅( ); 劉麗英( )。
(2)第2列第3排坐的同學(xué)是( );第5列第4排坐的同學(xué)是( )。
(3)劉小宇坐在第4列第3排,請(qǐng)?jiān)谏厦娴淖皇疽鈭D上標(biāo)出劉小宇的位置。
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【題目】用40厘米長(zhǎng)鐵絲分別圍成三角形、長(zhǎng)方形和圓.面積最大的是( )
A. 三角形B. 長(zhǎng)方形 C. 圓
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