甲，乙，丙，丁四個數(shù)，每次去掉一個數(shù)，將其與三個數(shù)求平均數(shù)，這樣算了四次，得到以下四個數(shù)：45，60，65，70，問這四個數(shù)的平均數(shù)是多少？
考點：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題：平均數(shù)問題
分析：根據(jù)題意，把得到的四個平均數(shù)都乘3，然后相加，就相當(dāng)于把甲、乙、丙、丁四個數(shù)都加了3遍，所以用此和除以3，就是原來四個數(shù)的和，再除以4就是這四個數(shù)的平均數(shù)．
解答： 解：（45×3+60×3+65×3+70×3）÷3÷4
=720÷3÷4
=60．
答：這四個數(shù)的平均數(shù)是60．
點評：解決關(guān)鍵是先求出這四個數(shù)的和，進(jìn)而除以4得解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，陰影部分的面積（　　）空白部分的面積．
A、＞B、=C、＜

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先計算，再填寫表格．
商品名稱單價數(shù)量總價
鉛筆盒11元5個
鋼筆8元12支
保溫杯30元3個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9千克油，倒入小瓶可以裝10瓶，倒入大瓶可以裝4瓶，如將這些油裝滿3小瓶后再裝大瓶，還可以裝
 
瓶．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出結(jié)果．
2
3
÷
14
15
=
8
7
÷
4
7
=		15÷
3
5
=
21
40
÷
7
8
=
14
9
×
3
7
=
12
13
÷6=		12×
6
7
=
21
40
÷
7
8
=
3÷
1
5
=		18÷
12
13
=
10
21
÷
5
7
=		20÷
5
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺簡易計算機按下列程序自動運行，該計算機有兩個顯示窗口分別顯示當(dāng)時的x、y的值：
①x=3，y=5（開始時，x窗口顯示3，y窗口顯示5）；
②x→x+12（這時，x窗口的數(shù)由3變?yōu)?+12=15）；
③y→y+2x（這時，y窗口的數(shù)由5變?yōu)?+2×15=35）；
④y＜1000時，返回②；y≥1000時，執(zhí)行⑤；
⑤打印機工作，打印出x+y的值；
⑥停機．
請問：停機時，打印機打印出的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

周師傅加工一批零件，第一天加工了84個，第二天加工了余下的
2
7
，剛好完成這批零件的一半．這批零件共有多少？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式，不計算．
一個圓柱體的底面半徑是5分米，高4分米．
（1）這個圓柱體的側(cè)面積是多少？
 

（2）這個圓柱體所占空間是多少分米3？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列算式按得數(shù)的大小，從大到小排列．
603-325 900-409 56+731 498+504
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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