【題目】（a＋b）×c＝a×c＋b×c，應(yīng)用了____________律。

【答案】乘法分配

【解析】

本題考查運(yùn)算律的字母表示方法。

兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘時(shí)，可以把他們與這個(gè)數(shù)分別相乘再相加，這種方法叫作乘法分配律，用字母表示是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。

故答案為：乘法分配

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】找規(guī)律填數(shù)。

（1）0.6、1.2、（______）、2.4、（______）。

（2）12.5、9.5、6.5、（______）、0.5。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)三角形中，較小的兩個(gè)角的和小于最大的角，則這個(gè)三角形是（ ）。

A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形

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【題目】張叔叔把一根4米長(zhǎng)的竹竿插入魚(yú)塘。竹竿入泥部分長(zhǎng)0.7米，露出水面部分長(zhǎng)1.05米，魚(yú)塘水深多少米？

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【題目】亮亮有一把20厘米長(zhǎng)的尺子，不小心折斷了，現(xiàn)在尺子長(zhǎng)12.6厘米，斷掉的部分長(zhǎng)多少？

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【題目】有一條公路長(zhǎng)1000米，在公路的一側(cè)從頭到尾每隔10米栽一棵樹(shù)，一共可以栽（ ）。

A.99棵樹(shù)B.100棵樹(shù)C.101棵樹(shù)D.102棵樹(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看誰(shuí)算得又對(duì)又快。

21.5＋0.9＝ 30.6＋4.9＝ 45.4－41.8＝

13.06＋4.4＝ 16.3－4.5＝ 5.2＋14.8＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)長(zhǎng)、寬分別是10cm和7cm的長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)高是9cm的平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的面積是_____cm2。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先寫(xiě)出運(yùn)算順序，再計(jì)算。

900×[（15＋10）×3] 15×[42÷（3＋11）] 450÷[（30＋20）×3]

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同步練習(xí)冊(cè)答案