在橫線中填>、<或=
7
8
×1
 
7
8
;       
2
3
 
2
3
×
1
4
;      a×
4
7
 
 a÷
4
7
考點(diǎn):積的變化規(guī)律,商的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商大于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商小于這個(gè)數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:
7
8
×1<1÷
7
8
;       
2
3
2
3
×
1
4
;      a×
4
7
<a÷
4
7

故答案為:<,>,<.
點(diǎn)評(píng):此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系、商與被除數(shù)之間大小關(guān)系的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

行駛的汽車中,既有平移現(xiàn)象,也有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17.
?
3
1
?
4
是無(wú)限小數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6006000600是一個(gè)
 
位數(shù),右邊的6在
 
位上,表示
 
,中間的6在
 
位上,表示
 
,左邊的6在
 
位上,表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分?jǐn)?shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義相同.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)因數(shù)的積是1.6,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)有120人,通過(guò)努力,今次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)合格率達(dá)到120%
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓形池塘周長(zhǎng)300米,每隔5米栽種一棵樹,需要( 。涿纾
A、59B、60C、61

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)數(shù)四舍五入得到近似數(shù)時(shí),近似數(shù)可能比準(zhǔn)確數(shù)大,也可能比準(zhǔn)確數(shù)。
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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