（1）上圖中，是線段的有______，是射線的有______，是直線的有______．
（2）線段有______個(gè)端點(diǎn)；把線段的一端無限延長，就得到一條______；直線是無限長的，它______端點(diǎn)．

解：根據(jù)直線、射線和線段的特點(diǎn)可得：上圖中，是線段的有②⑥，是射線的有③⑦，是直線的有②⑤．
線段有2個(gè)端點(diǎn)；把線段的一端無限延長，就得到一條射線；直線是無限長的，它沒有端點(diǎn)；
故答案為：②⑥，③⑦，②⑤，2，射線，沒有．
分析：根據(jù)直線、射線和線段的特點(diǎn)：直線沒有端點(diǎn)，無限長；射線一個(gè)端點(diǎn)，無限長；線段兩個(gè)端點(diǎn)，有限長；進(jìn)行解答即可．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)直線、射線和線段的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)線段、數(shù)三角形、數(shù)正方形的數(shù)量．在數(shù)這些圖形時(shí)，我們是按一定順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)．對于數(shù)量較多的圖形，這樣數(shù)起來仍然很麻煩．是否還有比較簡單的方法呢？下面我們來研究一個(gè)具體的例子．
數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)長方形．

我們把一個(gè)小長方形看作一個(gè)基本圖形，上圖中的每一行上有3個(gè)基本圖形，每一行長方形的個(gè)數(shù)是：
1+2+3=6（個(gè)）
每一列上有兩個(gè)基本圖形，長方形的個(gè)數(shù)是：
1+2=3（個(gè)）
長方形的總數(shù)就是每一列長方形的個(gè)數(shù)與每一行長方形的個(gè)數(shù)的乘積．所以，長方形總數(shù)是：
（1+2+3）×（1+2）=6×3=18（個(gè)）
根據(jù)上面的方法，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)，算一算如圖形中各有多少個(gè)長方形．

60
60
個(gè)長方形；

168
168
個(gè)長方形；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）上圖中，是線段的有
②⑥
②⑥
，是射線的有
③⑦
③⑦
，是直線的有
②⑤
②⑤
．
（2）線段有
2
2
個(gè)端點(diǎn)；把線段的一端無限延長，就得到一條
射線
射線
；直線是無限長的，它
沒有
沒有
端點(diǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖有a、b兩條繩子．a(chǎn)繩露出部分占全長的
2
3
，b繩露出部分占全長的
2
5
，兩繩露出的部分長度恰好相等．

（1）請你在上圖中分別把a(bǔ)、b兩繩蓋住的部分畫出來． 
（2）根據(jù)你對畫出的線段圖的分析，填空：a繩的長度是b繩長度的
3
5
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖有a、b兩條繩子．a(chǎn)繩露出部分占全長的數(shù)學(xué)公式，b繩露出部分占全長的數(shù)學(xué)公式，兩繩露出的部分長度恰好相等．

（1）請你在上圖中分別把a(bǔ)、b兩繩蓋住的部分畫出來．
（2）根據(jù)你對畫出的線段圖的分析，填空：a繩的長度是b繩長度的________．

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