分析 小數(shù)大小的比較,先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大…據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)小數(shù)大小的比較方法知:
3.0$\stackrel{•}{5}$=3.0555…,
3.$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{5}$=3.050505…
3.$\stackrel{•}{2}$=3.222…
因?yàn)?.$\stackrel{•}{2}$>3.0555…>3.0505>3.05,
所以3.$\stackrel{•}{2}$>3.0$\stackrel{•}{5}$>3.$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{5}$>3.05;
故答案為:3.$\stackrel{•}{2}$>3.0$\stackrel{•}{5}$>3.$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{5}$>3.05.
點(diǎn)評(píng) 本題主要讓學(xué)生根據(jù)小數(shù)大小的比較方法對(duì)四個(gè)小數(shù)進(jìn)行大小比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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x+2.5×4=11 | 9×3+1.7x=30.4 | x-76=89 |
x-0.86x=3.08 | 32x=16 | 1.6(5+x)=32 |
x÷23=12 | (x-36)÷3=0.5 | (x÷12)÷4=2.5 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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