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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的書包里放有3個(gè)黃色乒乓球和5個(gè)白色乒乓球,讓你每次任意摸出1個(gè)乒乓球,這樣摸160次,摸出黃色乒乓球的次數(shù)大約占總次數(shù)的________,摸出白色乒乓球大約會(huì)有________次。如果想摸出黃色乒乓球的次數(shù)達(dá)總次數(shù)的75%左右,你認(rèn)為需要再放入________個(gè)黃色乒乓球。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在比例尺是1:2000000的圖上量得甲、乙兩地的距離是2厘米實(shí)際距離是(_________)千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大正方形邊長(zhǎng)是6厘米,小正方形邊長(zhǎng)是4厘米。
大、小正方形邊長(zhǎng)的比是(________),比值是(________)。
大、小正方形周長(zhǎng)的比是(________),比值是(________)。
大、小正方形面積的比是(________),比值是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下面三組圖形。
(1)填一填。
第一組圖形將直角三角形________繞兩個(gè)直角三角形的公共頂點(diǎn)________時(shí)針旋轉(zhuǎn)________度就能變成一個(gè)長(zhǎng)方形;第二組圖形將直角梯形________繞兩個(gè)梯形的公共頂點(diǎn)________時(shí)針旋轉(zhuǎn)________度就能變成一個(gè)長(zhǎng)方形;第三組圖形將長(zhǎng)方形________向________平移________格就能變成一個(gè)正方形。
(2)通過平移或旋轉(zhuǎn),你還能把每組圖形分別變成什么圖形?
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