分析 ①根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示點A、B、C的位置.
②根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;再根據(jù)平移的特征,把旋轉(zhuǎn)后的三角形的各頂點分別向右平移3格,依次連結(jié)即可得到向右平移3格后的圖形.
解答 解:①用數(shù)對表示A、B、C的位置:
A(4,3)
B(2,4)
C(4,6)
②畫出三角形ABC圍繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°(圖中綠色部分)后再向右平移三格的圖形(圖中綠色部分):
故答案為:4,3;2,4;4,6.
點評 數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離.圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 201111120 | B. | 201112111 | C. | 201112110 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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