一根長1.5米的圓柱形木料，鋸成3段以后，表面積增加了20平方分米，這根圓柱形木料原來的體積是
 
立方分米．
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱的切割特點(diǎn)可知，切成3段后，表面積比原來增加了4個(gè)圓柱的底面的面積，由此利用增加的表面積20平方分米，除以4即可得出圓柱的一個(gè)底面的面積，再利用圓柱的體積公式即可求出這根木料的體積．
解答： 解：1.5米=15分米
20÷4×15
=5×15
=75（立方分米）
答：這根圓柱形木料原來的體積是75立方分米．
故答案為：75．
點(diǎn)評：抓住圓柱的切割特點(diǎn)和增加的表面積，先求出圓柱的底面積是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知甲乙丙三數(shù)比是3：4：5，甲數(shù)比丙數(shù)少16，乙數(shù)是
 
，丙數(shù)是
 
．

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“元旦節(jié)”那天，麗麗想裝飾房間，于是買來了紅、黃、綠、紫、藍(lán)、白幾種顏色的氣球，要把每兩種不同顏色的氣球扎成一束，一共有
 
種扎法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
72÷[960÷（245-165）]；       440-200÷5×8；[175-（49+26）]×13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40噸的
3
5
是
 
噸，
5
8
米的
4
5
是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

男生人數(shù)是全班人數(shù)的
3
8
，則男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是3：5．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一張長26cm，寬18cm的紙圍成一個(gè)圓柱，這個(gè)圓柱的側(cè)面面積是多少？能圍成多少種不同形狀的圓柱？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3009×4的積的中間有2個(gè)0．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場如圖．這個(gè)運(yùn)動(dòng)場的周長是多少米？面積是多少平方米？

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