12.500名同學(xué)分成4組參觀博物館.前3組各有112名同學(xué),第4組有多少名同學(xué)?

分析 首先根據(jù)乘法的意義,用112乘3,求出前3組一共有多少名同學(xué);然后用參觀博物館的同學(xué)的總?cè)藬?shù)減去前3組的同學(xué)的人數(shù),求出第4組有多少名同學(xué)即可.

解答 解:500-112×3
=500-336
=164(名)
答:第4組有164名同學(xué).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了乘法、減法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是求出前3組一共有多少名同學(xué).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.明明每天早上要喝250( 。┡D蹋
A.厘米B.毫克C.毫升D.

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3.有紅、黃、白三種顏色的小球各10個(gè)放到一個(gè)袋子里.
(1)如果一次摸出4個(gè)小球,至少有幾個(gè)小球的顏色相同?
(2)如果一次摸出7個(gè)小球,至少有幾個(gè)小球的顏色相同?
(3)如果一次摸出10個(gè)小球,至少有幾個(gè)小球的顏色相同?想一想,其中有什么規(guī)律?

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20.算出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積,填在下表里.
 邊長(zhǎng)周長(zhǎng)面積
長(zhǎng)方形長(zhǎng)24米,寬18米  
長(zhǎng)方形長(zhǎng)19分米,寬12分米  
正方形35厘米 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

7.兩個(gè)三角形的面積相等,那么它們的高和底也一定相等.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.口算.
40×50=72×10=15×20=30×32=12×40=
10×60=80×40=220×3=44×20=70×13=
24×20=30×90=400×0+600=15×60=0×780=

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4.國(guó)慶節(jié)當(dāng)天下午,明明買回來一盆花.他從18:00開始第1次澆水,然后每隔12小時(shí)澆一次.明明第4次澆水是在哪一天的幾時(shí)?

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1.小丁丁有15個(gè)空的乒乓球盒,將40個(gè)乒乓球按每5個(gè)放一盒,小丁丁還剩下幾個(gè)空的乒乓球盒?

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2.學(xué)校準(zhǔn)備用16000元為合唱隊(duì)買演出服裝,上衣每件112元,褲子每條88元,這些錢夠嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案