86.3比5.6的16倍少多少？

解：5.6×16-86.3，
=89.6-86.3，
=3.3，
答：86.3比5.6的16倍少3.3．
分析：首先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法求出5.6的16倍，再根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)少幾，用減法解答．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序以及小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列綜合算式或方程，不計(jì)算．
（1）1.6乘0.5的積除1，商是 多少？
（2）一個(gè)數(shù)的2倍減去2.6與4的積，差是10，求這個(gè)數(shù)．
（3）甲數(shù)是32.8，比乙數(shù)的4倍少3.6，求乙數(shù)．
（4）一個(gè)數(shù)的3倍加上這個(gè)數(shù)的一半等于80.5，求這個(gè)數(shù)．
（5）用13去除10.1與24.35的和，所得的商再乘0.6，積是多少？
（6）一塊梯形土地的面積是16平方米，上底是4.6米，高是3.2米，下底是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某屆華杯賽擬的一幅對(duì)聯(lián)是：
祝 中 華 好 前 程 金 光 燦 爛
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
愿 數(shù) 壇 俊 少 年 來 日 輝 煌
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
問題是：用1--20這二十個(gè)數(shù)依次表示賀聯(lián)中的名字，從這二十個(gè)數(shù)中取出這樣四個(gè)數(shù)：第二數(shù)是第一個(gè)數(shù)的7倍，第三個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)的兩倍少1而比第四個(gè)數(shù)的3倍多1．
（1）說出這四個(gè)數(shù)分別是什么？
（2）將這四個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)表示賀聯(lián)這的依次排列在一起作為橫批．橫批是什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?龍海市模擬）只列式，不要計(jì)算．
（1）王玲看一本290頁的小說，已經(jīng)看了4天，每天看20頁，還剩多少頁？
290-20×4
290-20×4

（2）少年宮合唱隊(duì)有64人，比舞蹈隊(duì)人數(shù)的2倍少16人，舞蹈隊(duì)有多少人？解：設(shè)舞蹈隊(duì)有x人．
2x-16=64
2x-16=64
（4）小張和小李在400米的環(huán)形跑道上跑步，兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，反向而行．小張每秒跑4米，小李每秒跑6米，經(jīng)過多少秒兩人第一次相遇？
解：設(shè)經(jīng)過x秒兩人第一次相遇．
（4+6）x=400
（4+6）x=400

（3）某小學(xué)學(xué)生自愿捐款支援災(zāi)區(qū)人民、
情況如下表：
每人捐款數(shù) 2元 5元 10元
人數(shù) 130 320 45
平均每人捐款多少元？
（130×2+320×5+10×45）÷（130+320+10）
（130×2+320×5+10×45）÷（130+320+10）
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

86.3比5.6的16倍少多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案