【題目】看圖填一填。

（1）圖中②號三角形短直角邊的長度是①號三角形短直角邊的________倍，②號三角形長直角邊的長度是①號三角形長直角邊的________倍。

（2）把①號三角形按________的比放大得到②號三角形，把②號三角形按________的比縮小得到①號三角形。

【答案】2 2 2∶1 1∶2

【解析】

（1）用大三角形短直角邊的長度除以小三角形短直角邊的長度即可求出倍數(shù)關(guān)系，用同樣的方法求出長直角邊的倍數(shù)關(guān)系；（2）寫比時注意放大圖形時比的后項是1，縮小圖形時比的前項是1。

（1）②號三角形的短直角邊的長度是①號三角形短直角邊的：4÷2=2，長直角邊的長度：8÷4=2；

（2）略

故答案為：2；2；2:1；1:2

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示，一個無蓋的紙桶。

(1)如果它的高再增加5厘米，底面半徑不變，它的表面積就會增加282.6平方厘米。紙桶的底面半徑是多少厘米？

(2)制作這個紙桶，至少要準備多少硬紙板？（接頭忽略不計）

(3)硬紙板厚度忽略不計，這個紙桶的容積約是多少？（保留一位小數(shù)）

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【題目】一個長方體棱長之和是220cm，長與寬的比為2：1，寬與高的比為3：2，求長方體的體積．

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【題目】下面是李老師今年8月份收入和支出的記錄。

8月10日領(lǐng)取工資2400元　　8月13日交電話費88元

8月15日交水電費120元 8月24日買服裝花320元

8月26日收到稿費450元 8月30日得加班費100元

8月份伙食費合計800元

(1)請你用正數(shù)和負數(shù)記錄在下表中。

(2)李老師8月份一共收入多少錢?

(3)李老師這個月一共支出多少錢?

(4)李老師這個月的總支出占總收入的百分之幾?(得數(shù)保留一位小數(shù))

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【題目】如下圖，小明騎車從家去離家5千米的圖書館借書。小明去圖書館路上停車________分，在圖書館借書用________分。從圖書館返回家中，帶度是________千米／時

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。

（1）圓的周長與直徑成正比例嗎？

（2）根據(jù)上圖，先估計圓的周長，再實際計算。 （π取3.14)

①直徑為5cm的圓的周長約（ ）cm，計算結(jié)果為（ ）cm。

②直徑為15cm的圓的周長約（ ）cm，計算結(jié)果為（ ）cm。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是小明和小敏兩人600米賽跑的行程圖．

看圖填空．

（1）跑完全程小明用了________分．

（2）小明到達終點后，小敏再跑________分才能到達終點．

（3）小明平均每分速度是________米，小敏平均每分速度是________米．

（4）第________分兩人相距100米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是（　�。�

A.圓錐的體積等于圓柱體積的

B.把0.56擴大到它的100倍是56

C.書的總頁數(shù)一定，未讀的頁數(shù)與已讀的頁數(shù)成正比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某地區(qū)農(nóng)作物種植面積的統(tǒng)計圖。其中糧食作物種植面積比棉花種植面積多28公頃。

（1）本地區(qū)農(nóng)作物種植面積共多少公頃？

（2）三種作物各種了多少公頃？

（3）你能判斷出哪種作物的種植面積最大嗎？

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