一根2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木料鋸成三段后,表面積增加了0.12平方米,這根木料的體積是
 
立方米.
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:一根2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木料鋸成三段后,表面積增加了0.12平方米,表面積增加的是4個(gè)截面的面積,由此可以求出每個(gè)截面(底面)的 面積,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=底面積×高,把數(shù)據(jù)代入公式解答.
解答: 解:0.12÷4×2
=0.03×2
=0.06(立方米),
答:這根木料的體積是0.06立方米.
故答案為:0.06.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方體的體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是求出底面積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10的倍數(shù)有
 
(寫出5個(gè)),15的倍數(shù)有
 
(寫出5個(gè)),10和15的最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

◆÷18=25…▲中,◆最大是( 。
A、450B、469
C、467D、474

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“<”“>”或“=”.
63750
 
74300        
570008600
 
570006800      
1080000
 
108萬
1080600
 
890450     
450÷9
 
4500÷90          
24×130
 
24×39.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用4、5、2、0、0、0、組成一個(gè)0也不讀的數(shù)是
 
,只讀一個(gè)0的數(shù)是
 
,讀出兩個(gè)0的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級(jí)全體學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,優(yōu)占25%,良占70%,不合格的占5%,用條形統(tǒng)計(jì)圖來表示比較合適.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

480里面有
 
個(gè)24;780是30的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“神舟”六號(hào)載人飛船每天飛行約六十七萬五千九百六十四千米,寫作
 
,這是一個(gè)
 
位數(shù),最高位是
 
位,把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按三年級(jí)(1)班8人,(2)班5人,(3)班3人分成一組.表中三個(gè)班的學(xué)生最多可以分成這樣的
 
組.
(1)班(2)班(3)班
26人21人15人

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