A. | 20米 | B. | 40米 | C. | 60米 | D. | 80米 |
分析 首先根據(jù)題意,把這根木棍的長度看作單位“1”,則剩下的占這根木棍長度的$\frac{3}{4}$(1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$);然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這根木棍的長度乘$\frac{3}{4}$,求出還剩多少米即可.
解答 解:80×(1-$\frac{1}{4}$)
=80×$\frac{3}{4}$
=60(米)
答:還剩60米.
故選:C.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲數(shù)>乙數(shù) | B. | 乙數(shù)>甲數(shù) | C. | 無法比較 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{3}$×3= | 3×$\frac{5}{6}$= | $\frac{1}{4}$×8= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{8}$= |
2-0.2= | 3÷1.5= | 20.5+29.5= | 80-40.5= |
20÷$\frac{1}{4}$= | 3÷$\frac{1}{3}$= | 3÷1.5= | 25÷$\frac{5}{6}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
2400÷80-14×2 | 720÷18 | 80×209=(列豎式) |
125×32×125 | 308-(240+360÷60) | 45×[868÷(98-91)]. |
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