數(shù)一數(shù),下面的物體各是由幾個(gè)正方體擺成的?

12
12
個(gè)
11
11
個(gè)
7
7
個(gè).
分析:(1)觀察圖形可知,這個(gè)圖形一共有3層:下面2層都是5個(gè)小正方體,上層是2個(gè),據(jù)此相加即可解答;
(2)觀察圖形可知,這個(gè)圖形也是3層:下層8個(gè)小正方體,上面2層共有3個(gè)小正方體,據(jù)此相加即可解答;
(3)觀察圖形可知,這個(gè)圖形一共有4列:左邊數(shù)第三列是1個(gè)正方體;其它3列都是2個(gè)小正方體,據(jù)此相加即可解答問(wèn)題.
解答:解:(1)5+5+2=12(個(gè))
答:一共有12個(gè)小正方體.

(2)8+3=11(個(gè))
答:一共有11個(gè)小正方體.

(3)2+2+1+2=7(個(gè))
答:一共有7個(gè)小正方體.
故答案為:12;11;7.
點(diǎn)評(píng):此題考查小正方體的計(jì)數(shù),要注意分層計(jì)數(shù),做到不重不漏.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù)下面的物體各是由幾個(gè)小正方體搭成的.
(1)
4
4

(2)
4
4

(3)
16
16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù),下面的物體各是由幾個(gè)正方體擺成的.

(1)
9
9
;(2)
19
19
;(3)
9
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:一元三次練程  數(shù)學(xué)一年級(jí)(上冊(cè)) 題型:022

數(shù)一數(shù)下面的物體各用了多少個(gè)小正方體.[方法提示:數(shù)的時(shí)候可以一層一層的數(shù),最后把每一層的個(gè)數(shù)合起來(lái).]

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