下面公歷年份時(shí)閏年的是（　�。�
A、2005B、2012
C、2007
考點(diǎn)：平年、閏年的判斷方法
專題：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：根據(jù)平年和閏年的判斷方法：普通年份看是否能被4整除，如果能，就是閏年，否則就是平年；整百的年份看是否能被400整除，如果能，就是閏年，否則就是平年；對(duì)各選項(xiàng)依次進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論．
解答： 解：2005÷4=501…1，
2012÷4=503
2007÷4=501..3
所以2012年是閏年．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數(shù)就是平年，沒(méi)有余數(shù)就是閏年．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1米=
 
分米=
 
厘米
3平方分米=
 
平方厘米
100平方分米=
 
平方米
25平方米=
 
平方分米
2平方千米=
 
公頃=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)西瓜
 
分成四份，每份是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三張數(shù)字卡片，分別是1、2和3，從三張中任意抽出2張，它們的差是2的可能性是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把6米長(zhǎng)的繩子平均分成6段，每段長(zhǎng)（　�。┟祝�
A、
1
5
B、1
C、25
D、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各式中，結(jié)果大于1的算式是（　�。�
A、0.75×0.29
B、0.001÷0.5
C、1.25÷0.8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)大小不等的正方形M和N，N的對(duì)角線的交點(diǎn)O和M的一個(gè)頂點(diǎn)重合（如圖甲），將N饒點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得圖乙，若陰影部分面積占M面積的
1
9
．那么M與N的邊長(zhǎng)之比是（　�。�
A、2：1B、3：1
C、3：2D、4：3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有十個(gè)大于0的整數(shù)（不必全相異）具有以下性質(zhì)：若我們每次刪除一個(gè)數(shù)，將剩下的九個(gè)數(shù)相加，所得的總和可能為82，83，84，85，87，89，90，91，92（要看刪除哪一個(gè)數(shù)），第十個(gè)總和與上述的某一個(gè)和數(shù)相同．請(qǐng)問(wèn)這十個(gè)整數(shù)的總和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只羊被牷在邊長(zhǎng)均為3米的三角形建筑物墻角A處，周圍都是草地，繩長(zhǎng)4米，求羊能吃到草的范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案