6．看看誰算得又快又準(zhǔn)確！
4.5+2.3=1.4+0.8=6.2+3.9=
2.7-1.5=4.1-0.3=8.4-7.5=
8.7-1.4=3.5+3.2=4.1-2.5=
6.2+3.7=4+3.5=6.1-3.5=

分析 根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：

4.5+2.3=6.81.4+0.8=2.26.2+3.9=10.1
2.7-1.5=1.24.1-0.3=3.88.4-7.5=0.9
8.7-1.4=7.33.5+3.2=6.74.1-2.5=1.6
6.2+3.7=9.94+3.5=7.56.1-3.5=2.6

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
$\frac{1}{8}$+$\frac{7}{9}$+$\frac{7}{8}$
$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{9}$-$\frac{2}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．比較圖中A、B、C的面積，可以得出（　　）
A．A的面積最小B．B的面積最小C．C的面積最小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

20．解決問題．根據(jù)提供的信息把表格填完整．
實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校初期教職工人數(shù)相當(dāng)于現(xiàn)在的$\frac{1}{7}$，現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)與建校初期學(xué)生人數(shù)比是17：2，建校初期綠化面積比現(xiàn)在少$\frac{5}{6}$．
 建校初現(xiàn)在
教職工人數(shù)（人）14 
學(xué)生人數(shù)（人） 2295
綠化面積（平方米）2500 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是x米，那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是3x6x表示周長(zhǎng)的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

11．90÷3的商的末尾沒有0．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

18．商店運(yùn)來24筐梨和40筐蘋果，一共重3000千克，每筐梨重50千克，每筐蘋果重多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊分別是6cm、4cm，量得一條邊的高是5cm，這個(gè)平行四邊形的面積是（　　）平方厘米．
A．30B．24C．20D．15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是a和b（b＜a），一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬之差，這個(gè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和為（　�。�
A．2a+2bB．6a-2bC．6b-2a

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同步練習(xí)冊(cè)答案