分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘或除以一個為0的數(shù),化成分子、分母為互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),即可把分?jǐn)?shù)化簡;假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母,商作整數(shù)部分,余數(shù)作分子、分母不變.
解答 解:$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$;
$\frac{24}{8}$=3;
$\frac{12}{27}$=$\frac{4}{9}$;
$\frac{35}{14}$=$\frac{5}{2}$=2$\frac{1}{2}$;
$\frac{38}{95}$=$\frac{2}{5}$;
$\frac{48}{32}$=$\frac{3}{2}$=1$\frac{1}{2}$;
$\frac{50}{20}$=$\frac{5}{2}$=2$\frac{1}{2}$.
點評 此題是考查分?jǐn)?shù)的化簡,假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),屬于基礎(chǔ)知識,要掌握.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
80×7= | 500×6= | 48÷8= | 505÷5= |
53×68≈ | 282÷6≈ | 468÷9≈ | 38×29≈ |
0.9+0.6= | 1.2-0.7= | 0.6+0.5= | 4.5+2.4= |
1-0.8= | 1.7-1.5= | 0.7+0.3= | 2.4+0.9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.14×(602-152) | B. | 3.14×(60-15)2 | C. | 3.14×[($\frac{60}{2}$)2-($\frac{15}{2}$)2] | D. | 3.14×[(602-($\frac{15}{2}$)2] |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 |
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