8．觀察下面的圖，解決問題：如果小剛家到學(xué)校有2500米，到超市有6000米．書店到超市有4000米

（1）學(xué)校到超市有多少米？
（2）書店到學(xué)校的距離是多少米？
（3）小剛家到書店的距離是多少米？合多少千米？

分析 （1）學(xué)校到超市的距離=小剛家到超市的距離-小剛家到學(xué)校的距離；
（2）書店到學(xué)校的距離=書店到超市的距離-學(xué)校到超市的距離；
（3）小剛家到書店的距離=小剛家到學(xué)校的距離-書店到學(xué)校的距離；運用整數(shù)的減法，即可得解．

解答 解：（1）6000-2500=3500（米）
答：學(xué)校到超市有3500米．

（2）4000-3500=500（米）
答：書店到學(xué)校的距離是500米．

（3）2500-500=2000（米）
2000米=2千米
答：小剛家到書店的距離是2000米；合2千米．

點評 認(rèn)真觀察分析圖形，理清數(shù)據(jù)間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．0.3元等于0.30元．√．（判斷對錯）

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19．算一算，填一填．
加數(shù)645219509被減數(shù)501861700
加數(shù)278188347減數(shù)289375413
和923407856差212486287

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16．小明5天看完一本故事書，平均每天看這本書的$\frac{1}{5}$．

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3．能簡算的要簡算
$\frac{4}{5}$-$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{15}$$\frac{7}{8}$×$\frac{3}{7}$+$\frac{5}{6}$15×$\frac{6}{7}$-$\frac{6}{7}$
$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{6}$                            $\frac{1}{6}$×（$\frac{6}{9}$+$\frac{2}{3}$）            （$\frac{3}{16}$×30）×$\frac{8}{15}$

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13．畫一畫

第一行：○○○○○
第二行：○○○○○○○○
第三行：○○○○○○○○○○○○○○○．

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20．小林和父母去旅游，火車票每張205元，回來還乘同樣票價的火車，買火車票一共花了多少錢？

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17．一個長方形和一個正方形周長相等，已知長方形長20分米，寬12分米，求正方形的面積是多少平方分米？

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10．計算：
$\frac{6}{11}$÷[$\frac{2}{5}$+（1-$\frac{10}{11}$）]；
$\frac{2}{3}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）÷$\frac{3}{8}$；
[10÷（5+$\frac{5}{12}$×2.4）]÷$\frac{1}{20}$；
$\frac{2}{3}$×（$\frac{9}{16}$-$\frac{1}{4}$）+$\frac{1}{3}$×$\frac{5}{16}$．

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