把下列三角形按2:1的比放大,畫(huà)在方格紙上.

解:原三角的底是2格,高是2格;所以,2×2=4個(gè)格,即放大后的三角形的底與高都是4格,畫(huà)圖如下:

分析:先數(shù)出原三角形的底和高的格數(shù)分別是幾個(gè)格,然后分別乘2,得出放大后的三角形的底與高,然后畫(huà)出連接即可.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是先數(shù)出原三角形的底與高的格數(shù)分別是幾個(gè)格,然后分別乘2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列三角形按2:1的比放大,畫(huà)在方格紙上.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖并解決下列問(wèn)題:
(1)用數(shù)對(duì)把三角形ABC中的A點(diǎn)表示出來(lái).
(2)畫(huà)出把三角形ABC向西平移4格后的圖形.
(3)畫(huà)出把三角形ABC繞A點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖形.
(4)三角形ABC按2:1擴(kuò)大后的圖形.(自選位置畫(huà)圖)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?富源縣模擬)在方格紙上按要求完成下列各題.

(1)以直線L為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出梯形的軸對(duì)稱(chēng)圖形.
(2)畫(huà)出三角形A(15,7)、B(13,7)、C(14,5)再將三角形向左平移10格.
(3)將三角形按點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)900
(4)把三角形按照2:1畫(huà)出來(lái).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成填空和操作. 
(1)圖中點(diǎn)A在(3,4)的位置上,請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示出下列各點(diǎn)的位置:B(
6
6
,
4
4
) C(
6
6
,
7
7

(2)把圖中的三角形繞B點(diǎn)按逆時(shí)針的方向旋轉(zhuǎn)90゜,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形. 
(3)畫(huà)出三角形ABC按2:1擴(kuò)大后的圖形.
(4)己知圖中三角形ABC是一個(gè)等腰直角三角形,那么點(diǎn)C在點(diǎn)A的
北45
北45
゜的方向上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案