5噸的數(shù)學(xué)公式的重量5個(gè)數(shù)學(xué)公式噸的重量.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    =
C
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義分別求出5噸的的重量和5個(gè)噸的重量再比較.
解答:5噸的的重量:5×=(噸);
5個(gè)噸的重量:×5=(噸);
重量相等;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是考查了分?jǐn)?shù)乘法的兩種不同的意義,一是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少;另一個(gè)是求幾個(gè)幾是多少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答.
①?gòu)垹敔斝璺媚乘帍S生產(chǎn)的鈣片3個(gè)月(每月以30天計(jì)).這種鈣片的服用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)明:l、每瓶30片;2、用法與用量:嚼服.一次2~4片,一日三次.兒童、孕婦、產(chǎn)婦用量酌增.張爺爺如果按照說(shuō)明書(shū)中的要求服用,至少需購(gòu)買這種鈣片多少瓶?
②一位小販帶著一袋黃豆到鄉(xiāng)下去換大米,他的換法是4千克大米換1千克黃豆.劉奶奶端了一盆大米來(lái)與小販換黃豆,小販連盆帶米稱出8千克,又用這個(gè)盆連黃豆稱出2千克給劉奶奶.小販這種稱法是否公平?(假設(shè)盆子的重量是1千克,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明問(wèn)題)
③在一次捐款活動(dòng)中,六年(1)班的同學(xué)一共捐了480元.下面是班里兩位同學(xué)的對(duì)話:張海說(shuō):“我們男同學(xué)一共捐了210元.”李蘭說(shuō):“我們女同學(xué)平均每人捐了9元.”六年(1)班的女同學(xué)有多少人?(用方程解)
④光明中學(xué)今年提倡節(jié)約用水,上半年用水情況如下:

上半年用水量合計(jì)
1425
1425
 噸.
先把學(xué)校今年上半年的用水總噸數(shù)填在上面橫線上,然后解決下面問(wèn)題.
學(xué)校去年上半年用水總量是1500噸,今年上半年用水總量是否達(dá)到學(xué)校提出的比去年上半年減少5%的節(jié)約用水目標(biāo)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有重量為3噸的集裝箱4個(gè),重量為2.5噸的集裝箱5個(gè),重量為1.5噸的集裝箱14個(gè),重量為1噸的集裝箱7個(gè).那么最少需要用多少輛載重量為4.5噸的汽車可以一次全部運(yùn)走集裝箱?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5噸的
1
4
的重量( �。�5個(gè)
1
4
噸的重量.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下面兩個(gè)表格,并回答問(wèn)題.
(1)搶運(yùn)救災(zāi)物資卡車的載重量和需要卡車的數(shù)量如下表.
卡車載重量/噸 2 4 5 10 20
需要卡車數(shù)量/輛 50 25 20 10 5
(2)用同樣的卡車搶運(yùn)救災(zāi)物資的噸數(shù)和需要卡車數(shù)量如下表.
物資總重量/噸 15 25 30 35 40
需要卡車數(shù)量/輛 3 5 6 7 8
根據(jù)表中信息,分別用數(shù)量關(guān)系式表示每個(gè)表中兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系,再判斷哪兩個(gè)量成正比例,哪兩個(gè)量成反比例.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案