成正比例的兩個量一個量擴大，另一個量（　　）
A、增加B、減少C、擴大D、縮小
考點：正比例和反比例的意義
專題：比和比例
分析：正比例的意義是：正比例研究的是兩種相關聯(lián)的量，一種量擴大，另一種量也隨著擴大；一種量縮小，另一種量也隨著縮�。鼈償U大、縮小的規(guī)律是這兩種相關聯(lián)的量中相對應的兩個數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系；據(jù)此解答．
解答： 解：它們的比值一定，如果一個量擴大，另一個也在擴大，比值才能不變．
故選：C．
點評：明確正比例的意義，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算．
（1）x與25的比等于1.2與75的比，求x．
（2）一個數(shù)的12倍等于
2
5
的15倍，這個數(shù)是多少？
（3）甲數(shù)的50%相當于乙數(shù)的40%，乙數(shù)是25，甲數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅媽媽有五萬元錢，有兩種理財方式：一是買三年期國債，年利率是4.6%；另一種是買銀行一年期理財產(chǎn)品，年收益率是4.5%，到期后連本帶息繼續(xù)購買下一年的理財產(chǎn)品．三年后，哪種理財方式收益更大？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

光明機械廠去年計劃生產(chǎn)機床1800臺，實際頭2個月就生產(chǎn)了計劃的
1
5
，照這樣計算，可提前幾個月完成？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

成反比例的兩個量一定是（　�。╆P系．
A、相乘B、相除C、相加D、相減

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)既是30的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個數(shù)可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列豎式計算．
608×6=
480×9=
210×5=
1009×7=367×5=978×5=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一枚硬幣拋向空中，落下后，反面朝上的可能性為
1
2
．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱形水池，底面直徑5米，池深1.6米，這個水池最多可盛水多少噸？（1立方米的水重1噸）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案