分析 把蘋果的總質(zhì)量看成單位“1”,拿走了它的$\frac{3}{4}$,那么剩下的質(zhì)量就是總質(zhì)量的(1-$\frac{3}{4}$),用總質(zhì)量乘這個分率就是剩下的質(zhì)量.
解答 解:20×(1-$\frac{3}{4}$)
=20×$\frac{1}{4}$
=5(千克)
答:還剩 5千克.
故答案為:5.
點評 本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
14:15 | 8:30 | 21:20 | 23:08 |
下午2時15分 | 上午8時30分 | 晚上9:20 | 晚上11時8分. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{5}$÷$\frac{2}{3}$ | $\frac{5}{14}$×$\frac{7}{2}$+$\frac{9}{14}$÷$\frac{2}{7}$ | $\frac{3}{7}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{7}$ |
1-$\frac{2}{3}$÷$\frac{7}{8}$-$\frac{4}{21}$ | 25÷($\frac{1}{4}$+$\frac{4}{9}$) | $\frac{7}{30}$÷$\frac{4}{15}$÷$\frac{5}{8}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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