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100米比
 
米少
1
2
?
考點:分數除法
專題:運算順序及法則
分析:把要求的量看作單位“1”,它的(1-
1
2
)是100米,要求單位“1”的量,用除法解答.
解答: 解:100÷(1-
1
2

=100÷
1
2

=200(米)
故答案為:200.
點評:本題的關鍵是找出單位“1”,并找出單位“1”的幾分之幾對應的數量,用除法就可以求出單位“1”的量.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

觀察圖片,回答下面的問題.
(1)這幅圖由幾部分組成,它們分別是什么?
(2)你能說出正方形邊長和圓的直徑的關系嗎?
(3)請猜一猜圖中半圓的半徑和圓的直徑的關系.

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科目:小學數學 來源: 題型:

解方程
0.2x+0.3x=9.2×50%;         x-18%=65.6;          1-
2
5
x=
1
4

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩隊合修一條長720米的公路,共用20天完成,已知甲、乙兩隊的工作效率之比是5:4,修完這條公路時,甲、乙兩隊各修了多少米?

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甲乙兩地相距180km,一列快車和一列慢車分別從兩站同時相向開出,1.5時后相遇,快車的速度是慢車的1.5倍,快車行完全程要多少小時?

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科目:小學數學 來源: 題型:

計算下面各題,能簡算的要簡算:
(1)
7
9
×
7
20
÷
7
9
  
(2)(
1
2
+
1
3
-
5
6
)×12   
(3)
1
4
×3+
1
4
×7
  
(4)
2
7
×
1
8
+
2
7
÷8

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一條水渠的橫截面是梯形,已知梯行的上底是3.2米,高是1.5米,橫截面的面積是33平方米,求下底.(用方程解)

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甲、乙兩車,同時從相距466km的兩地相向而行,甲車每小時行46km,4.5少小時后兩車還相距34Km(兩車未相遇),乙車每小時行多少km?

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科目:小學數學 來源: 題型:

李老師判作業(yè),已判了35本,比沒判的多40%,李老師一共判多少本?

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