3.把7支紅鉛筆和3支藍(lán)鉛筆放在一個(gè)包里,讓你每次往里摸出1支,這樣摸20次,摸出紅鉛筆大約占總次數(shù)的$\frac{7}{10}$.

分析 先求出鉛筆的總支數(shù),然后用紅鉛筆的支數(shù)除以鉛筆的總支數(shù),就是摸出紅鉛筆的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾.

解答 解:7÷(3+7)
=7÷10
=$\frac{7}{10}$
答:摸出紅鉛筆大約占總次數(shù)的 $\frac{7}{10}$.
故答案為:$\frac{7}{10}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了概率的求解方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾;注意摸出的概率和摸出的總次數(shù)無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一個(gè)水池有兩個(gè)水管,一個(gè)進(jìn)水管,一個(gè)排水管,如果單獨(dú)開(kāi)進(jìn)水管,4個(gè)小時(shí)就可以注滿水,如果單獨(dú)開(kāi)排管,6小時(shí)就可以將整池水排完,現(xiàn)兩管齊開(kāi),幾小時(shí)才可注滿水?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

14.我們知道生活中許多美麗的事物都是由我們的圖形組成的,如我們可以用兩條平行線,一個(gè)等腰三角形,一個(gè)圓(或半圓)來(lái)表示一個(gè)可愛(ài)娃娃.怎么樣,開(kāi)動(dòng)你的腦筋,用你的靈巧小手,用兩條平行線、一個(gè)等腰三角形,一個(gè)圓(或半圓)來(lái)描繪我們美好事物,并給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

11.在下面方格中畫(huà)圖.

(1)畫(huà)出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(2)畫(huà)出圖B繞O點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.兩個(gè)車(chē)間共有150人,如果從一車(chē)間調(diào)出50人,這時(shí)一車(chē)間人數(shù)是二車(chē)間的$\frac{2}{3}$,二車(chē)間原有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.一根空心的鋼管長(zhǎng)2米,量得內(nèi)直徑6厘米,管壁厚1厘米.如果每立方厘米鋼重7.8克,這根鋼管大約重多少千克?(得數(shù)保一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.A是一個(gè)自然數(shù),下面的算式中,( 。┑牡脭(shù)是最。
A.a×$\frac{5}{4}$B.a÷$\frac{4}{5}$C.$\frac{4}{5}$×a

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用同樣的磚鋪地,鋪9平方米,用磚309塊.工地上還剩4120塊磚,還可以鋪地多少平方米?(用比例解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如果做一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬6厘米,高5厘米的長(zhǎng)方體框架,至少需要鐵絲多少厘米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案