9．直接寫(xiě)出下面各題的計(jì)算結(jié)果．
7.7÷100=
600÷25÷4=
7.5+2.2+1.5=
0.12×1000=
259-86-59=
29×101-29=

分析 7.7÷100被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位即可；
600÷25÷4根據(jù)除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；
7.5+2.2+1.5根據(jù)加法交換律簡(jiǎn)算；
0.12×1000把0.12的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位即可；
259-86-59根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；
29×101-29根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算．

解答 解：7.7÷100=0.077
600÷25÷4=6
7.5+2.2+1.5=11.2
0.12×1000=120
259-86-59=114
29×101-29=2900

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單的運(yùn)算，要注意根據(jù)運(yùn)算法則和運(yùn)算定律快速準(zhǔn)確的得出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在橫線(xiàn)上填上“＞”、“＜”或“=”
5時(shí)＜500分
$\frac{5}{6}$＞$\frac{1}{6}$
100毫米=1分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．用豎式計(jì)算下面各題，前面有※的要驗(yàn)算．
※857÷7=
50.2-23.6
26×42．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．     
從左面看到的形狀是的有哪幾個(gè)？它們的序號(hào)是②③
從上面看到的形狀是的有哪幾個(gè)？它們的序號(hào)是①和圖⑤
從前面看到的形狀是的有哪幾個(gè)？它們的序號(hào)是②和圖④．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小虎將25×（☆+4）錯(cuò)算成了25×☆+4，這樣就比正確得數(shù)（　�。�
A．少96B．少100C．多4

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．小華的身高是1.25米，他站在0.5米高的凳子上時(shí)，比爸爸高0.03米，小華爸爸的身高是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．填“＜”、“＞”和“=”．
2.5元○2.05 元3.1元○3.10元29×12○29×21
280×70○280×790公頃○9平方千米2公頃○2000平方米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．三年（2）班有48名學(xué)生，如果每名學(xué)生每星期節(jié)約6張紙，這個(gè)班一個(gè)月（按4星期算）可節(jié)約多少?gòu)埣垼?/div>

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．5÷20=$\frac{（）}{16}$=0.25=$\frac{7}{（）}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案