$\frac{3}{5}$+$\frac{5}{7}$ | $\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$ | 1-$\frac{7}{15}$-$\frac{2}{5}$ |
$\frac{8}{9}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{3}{4}$ | $\frac{2}{3}$-($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$) | $\frac{5}{6}$-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{18}$ |
$\frac{6}{11}$+$\frac{8}{13}$+$\frac{5}{11}$ | 2-$\frac{8}{15}$-$\frac{7}{15}$ | $\frac{5}{8}$-($\frac{6}{7}$-$\frac{3}{8}$)-$\frac{1}{7}$ |
分析 (1)(2)通分計算;
(3)(4)(6)按照從左到右的順序計算;
(5)先算小括號里的加法,再算括號外的減法;
(7)運用加法的交換律進行簡算;
(8)運用減法的性質(zhì)進行簡算;
(9)先去小括號,再運用加法的交換律、減法的性質(zhì)進行簡算.
解答 解:(1)$\frac{3}{5}$+$\frac{5}{7}$
=$\frac{21}{35}$+$\frac{25}{35}$
=$\frac{46}{35}$;
(2)$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$
=$\frac{6}{9}$-$\frac{4}{9}$
=$\frac{2}{9}$;
(3)1-$\frac{7}{15}$-$\frac{2}{5}$
=$\frac{8}{15}$-$\frac{2}{5}$
=$\frac{2}{15}$;
(4)$\frac{8}{9}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{3}{4}$
=$\frac{53}{36}$+$\frac{3}{4}$
=$\frac{13}{18}$;
(5)$\frac{2}{3}$-($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$)
=$\frac{2}{3}$-$\frac{11}{30}$
=$\frac{3}{10}$;
(6)$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{18}$
=$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{18}$
=$\frac{1}{36}$;
(7)$\frac{6}{11}$+$\frac{8}{13}$+$\frac{5}{11}$
=$\frac{6}{11}$+$\frac{5}{11}$+$\frac{8}{13}$
=1+$\frac{8}{13}$
=1$\frac{8}{13}$;
(8)2-$\frac{8}{15}$-$\frac{7}{15}$
=2-($\frac{8}{15}$+$\frac{7}{15}$)
=2-1
=1;
(9)$\frac{5}{8}$-($\frac{6}{7}$-$\frac{3}{8}$)-$\frac{1}{7}$
=$\frac{5}{8}$-$\frac{6}{7}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{7}$
=$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{6}{7}$-$\frac{1}{7}$
=($\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$)-($\frac{6}{7}$+$\frac{1}{7}$)
=1-1
=0.
點評 此題主要考查分數(shù)的四則混合運算的運算順序和應(yīng)用運算定律進行簡便計算.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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