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有一個數，十位和百分位上都是8，個位和十分位上都是0，這個數寫作
 
，讀作
 
．
考點：小數的讀寫、意義及分類
專題：小數的認識
分析：（1）小數的寫法是：整數部分的寫法按整數的寫法去寫，小數部分要依次寫出每個數；
（2）小數的讀法是：整數部分的讀法按整數的讀法去讀，小數部分要依次讀出每個數．
解答： 解：有一個數，十位和百分位上都是8，個位和十分位上都是0，這個數寫作 80.08，讀作 八十點零八．
故答案為：80.08，八十點零八．
點評：綜合考查了小數的計數單位，小數的讀法和小數的寫法．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個高5分米的圓柱體底面平均分成若干扇形，然后把圓柱體切開，拼成一個與它等底等高的近似長方體，長方體的表面積增加40平方厘米，求原來圓柱體的體積．

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科目：小學數學 來源： 題型：

0.24和0.024的計數單位一樣．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

奇數與偶數的和是
 
數；奇數與奇數的和是
 
數；偶數與偶數的和是
 
數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

25和30的公因數有
 
（列兩個）．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一個帶小數，整數部分由5個千，5個十組成；小數部分是5個十分之一，5個千分之一組成，這個小數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

與0.8相鄰的兩位純小數是
 
和
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一塊長72厘米、寬40厘米的長方形玻璃，把它裁成整厘米數、面積都相等的正方形，恰好無剩余，至少可以裁多少塊？

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科目：小學數學 來源： 題型：

增加3倍，是原來的
 
倍；增加到3倍，就是原來的
 
．

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