8．如圖是一組正方體積木，從后面看到的相應的圖形是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖形，如果人站在后面看，面對著圖形，就會發(fā)現(xiàn)人的左邊是一個小正方體，右邊是3個豎排的小正方體，據(jù)此判斷．

解答 解：如果人站在后面看，左邊是一個小正方體，右邊是3個豎排的小正方體，所以選擇D．
故選：D．

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．將一個圓柱沿著高線切成相等的兩塊，截面是一個邊長10cm的正方形，這個圓柱的體積是0.785dm3，表面積是471cm2．

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19．南北兩倉原有同樣多的大米，南倉第一天運出$\frac{1}{5}$，第二天運出180噸；北倉第一天運出的與剩下的比是1：3，第二天運出120噸，這時兩倉剩下的大米還是同樣多．南北兩倉原來各有大米1200噸．

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16．45：50=$\frac{（）}{10}$=0.9=90%=九成．

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3．一種冰箱的外包裝紙上寫著“該冰箱的規(guī)格是45×50×150（單位：cm）”，根據(jù)這條信息，則該冰箱的占地面積是2250平方厘米，體積是337500立方厘米．

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13．求未知數(shù)x．
0.8x+$\frac{3}{5}x=5.6$；                   x：3=$\frac{9}{7}：\frac{1}{7}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．要架設一條通訊線路，計劃每天架設80米，25天完成，如果每天架設100米，可提前多少天完成？（用兩種方法解，其中一種用比例解）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．計算下面各題
$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{9}$；             $\frac{8}{15}$-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{3}$；             $\frac{9}{13}$+$\frac{5}{7}$-$\frac{9}{13}$；                $\frac{8}{5}$-$\frac{7}{10}$+$\frac{3}{10}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．兩個數(shù)相除，商是63，如果被除數(shù)與除數(shù)都擴大為原來的10倍，商是（　�。�
A．63B．630C．6300

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