4.下圖中不能正確表示$\frac{5}{8}$ 的是( 。
A.B.
C.D.

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù).

解答 解:圖A把長(zhǎng)方形面積看作單位“1”,平均分成8份,陰影部分占5份,表示為$\frac{5}{8}$;
圖B把圓形面積看作單位“1”,但沒(méi)有平均分成8份,所以陰影部分不能表示為$\frac{5}{8}$;
圖C把長(zhǎng)方形形面積看作單位“1”,平均分成8份,陰影部分占5份,表示為$\frac{5}{8}$;
圖D把正方形形面積看作單位“1”,平均分成8份,陰影部分占5份,表示為$\frac{5}{8}$;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解與運(yùn)用注意觀察圖是否是平均分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.出售月餅,糕點(diǎn)廠加工的“桂花”牌月餅,每4個(gè)裝1盒,每2盒裝一箱,每個(gè)賣3元,一箱這樣的月餅賣多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.甲有存款337.4元,是乙存款數(shù)的2.8倍,乙有存款120.5元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中,最小的一個(gè)角是50°,那么這個(gè)三角形是銳角三角形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如果a=5,那么3a+27=42,175+5a=200.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.只有兩條邊平行的圖形是梯形.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16.28厘米,現(xiàn)在從中剪去一個(gè)最大的正方形后,剩下一個(gè)小長(zhǎng)方形,求小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一個(gè)數(shù)的3倍加上61得76,這個(gè)數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.一個(gè)自行車廠有408名工人,如果每人每天能生產(chǎn)車架15只或生產(chǎn)車圈21只,將工人如何分配,才能使每天生產(chǎn)的車架和車圈配套?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案