一根繩子用去它的數(shù)學公式后,還剩下數(shù)學公式米,則.


  1. A.
    用去的繩長
  2. B.
    剩下的繩長
  3. C.
    用去的與剩下的一樣長
  4. D.
    無法確定
A
分析:把這根繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成5份,用去它,還剩下它的(1-),又知還剩下米,即這根繩子的(1-)是米,根據(jù)“已知一個數(shù)幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算”可求出這根繩子的長度,求出它的再與米比較即可解答.
解答:÷(1-
=÷
=×,
=(米);
×=(米),
米>米,
即用去的長;
故選:A.
點評:本題是考查分數(shù)的意義,分數(shù)除法應用題,分數(shù)的大小比較.解答此題的關鍵是求出用去的長度,而要求用去的長度關鍵是求出這根繩子的長度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子用去它的
3
5
后,還剩下
3
5
米,則.( 。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根2米長的繩子,用去它的50%后,還剩50%米.
×
×
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根1米長的繩子,用去它的50%后,還剩50%米.
×
×
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子,用去
1
3
米后,剩下
5
6
米,這根繩子長多少米?如果用去它的
1
3
,正好用去
5
6
米,這根繩子長多少米?

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