17.雙休日爸爸帶小勇去登山.從山腳到山頂全程有7.2km,他們上山用了3小時(shí),下山用了2小時(shí),上山、下山的平均速度各是多少?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

分析 由題意,已知路程和所用的時(shí)間,運(yùn)用路程÷時(shí)間=速度可求得上山、下山的平均速度各是多少;
還可以提出上山、下山的平均速度是多少,用上山、下山的路程和除以上下山用的時(shí)間和,這樣求出的是上下山的平均速度.據(jù)此解答.

解答 解:上山速度:7.2÷3=2.4(千米/小時(shí))
下山速度:7.2÷2=3.6(千米/小時(shí))
答:上山、下山的平均速度分別是2.4千米/小時(shí)、3.6千米/小時(shí).

提出問題:上山、下山的平均速度是多少?
(7.2+7.2)÷(3+2)
=14.4÷5
=2.88(千米/小時(shí))
答:上山、下山的平均速度是2.88千米/小時(shí).

點(diǎn)評(píng) 解決本題要注意平均速度=總路程÷總時(shí)間,不要錯(cuò)算成速度的平均數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.根據(jù)735+265=1000,可以直接寫出1000-735的差.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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A.1B.2C.無數(shù)

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12.列式計(jì)算
4.5除3與1.5的和,商是多少?
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3.6加上1.2的5倍,再減去2.88,差是多少?
35.7除以0.7的商,加上12.5與4.8的積,和是多少?

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2.用尺寸分別為1×1,2×2和3×3的小正方形拼成一個(gè)23×23的大正方形,如果要求盡可能少地使用1×1的單位正方形,那么最少的可以使用這種單位正方形多少塊?

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9.如圖中,CA=AB=4厘米,三角形ABE比三角形CDE的面積大2厘米2.求CD的長(zhǎng).

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7.計(jì)算:
(1)75+900÷60
(2)500÷20+18
(3)390÷(13+17)

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