一種商品先降價(jià)了20%，再漲價(jià)20%，這種商品的售價(jià)（　�。�
A、不變B、提高
C、降低D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：先把原價(jià)看作單位“1”，降價(jià)后的價(jià)錢是原價(jià)的（1-20%）；后又漲價(jià)20%，即現(xiàn)在的價(jià)格是原價(jià)的（1-20%）×（1+20%），解答即可．
解答： 解：（1-20%）×（1+20%）
=0.8×1.2
=96%
96%＜1
所以降低了．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：轉(zhuǎn)化成相同的單位“1”，進(jìn)行比較，得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△÷5=16┉┉○中，○最大是
 
，這時(shí)△是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（　�。�5=（　　）…○，○里最大能填（　�。�
A、5B、6C、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面圖形中（　　）圖形不是軸對(duì)稱圖形．
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
75×6=
5×234=
204×5=
6×240=
96÷3=584÷2=416÷4=204÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
一個(gè)乒乓球約重3
 
． 
一輛貨車載重4
 

一本作業(yè)本厚約3
 
．
武漢長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)1670
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能直觀的表示數(shù)量的多少．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面提供的三種情況中，（　�。┻x擇扇形統(tǒng)計(jì)圖描述比較合適．
A、六年級(jí)學(xué)生參加文藝組、書法組、體育組等與參加興趣小組總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系
B、我國(guó)“五岳”主峰的海拔高度
C、小明從一年級(jí)到六年級(jí)每年體檢的身高情況

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽買來(lái)5袋味精，共重
1
4
千克，那么，每袋味精
 
千克，合
 
克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案