1．請看圖列式計算．

分析 把這塊地的面積看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用這塊地的面積減去種西紅柿和黃瓜的面積就是種茄子的面積，進(jìn)行解答．

解答 解：1-（$\frac{3}{7}+\frac{2}{7}$）
=$1-\frac{5}{7}$
=$\frac{2}{7}$，
答：種茄子的面積占這塊的$\frac{2}{7}$．

點評 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)減法的意義、計算法則及應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
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1．工人師傅將一個棱長15厘米的正方體鋼塊熔鑄成一個橫截面是正方形的鋼條，已知這根鋼條的橫截面邊長是3厘米，你算一算，加工成的鋼條長是多少米？

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12．計算120÷[18×（35-20）]時，先算減 法，再算乘法，最后算除法．

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9．求未知數(shù)x
$\frac{1}{7}$：2=x：21      
$\frac{2}{5}$x+2.8=4.4     
$\frac{1.5}{x}$=$\frac{1}{2}$：$\frac{1}{3}$．

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16．下面每個小正方形的邊長都是1厘米．請你在方格中分別畫出周長是20厘米的長方形和正方形，并把所畫正方形的$\frac{3}{5}$用陰影表示出來．

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6．5平方米=50000平方厘米
7000平方厘米=70平方分米．

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13．某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：起步價10元（即行駛距離不超過3千米都需付10元），超過3千米后，每增加1千米加收2.5元，李老師乘坐這種出租車從學(xué)校到家共行駛了5千米，李老師要付多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．0.3和0.30大小相同，意義不同．√．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

11．用豎式計算 
300×4=
450×5=
823×6=
325×2=

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