食堂原有大米240千克，吃了150千克，吃了幾分之幾？剩下幾分之幾？

解：150÷240，
=；
1-，
=．
答：吃了；還剰下．
分析：第一個問是求吃了的150千克占原有240千克的幾分之幾，可直接用比較量150除以標準量240即可．第二問求還剰幾分之幾，把原有大米240千克看作單位“1”，從整體“1”里減去用去的幾分之幾即可．也可以用剩下的千克數(shù)除以總數(shù)240．
點評：解答此題關鍵是確定比較量和標準量，用比較量除以標準量即為所求的分率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

食堂原有大米240千克，吃了150千克，吃了幾分之幾？剩下幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算

①學校食堂買來240千克大米，計劃12天吃完．實際每天少吃5千克，實際多少天吃完？
列式：
240÷（240÷12-5）；
240÷（240÷12-5）；

②一段布剪去它的
2
3
，還剩30米，這段布原有多少米？列式：
30÷（1-
2
3
）
30÷（1-
2
3
）

③有一個邊長為6厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動，請問B點從開始到結束經(jīng)過的路線的總長度的多少厘米？列式：
3.14×3
3.14×3
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

只列式不計算

①學校食堂買來240千克大米，計劃12天吃完．實際每天少吃5千克，實際多少天吃完？
列式：________
②一段布剪去它的數(shù)學公式，還剩30米，這段布原有多少米？列式：________
③有一個邊長為6厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動，請問B點從開始到結束經(jīng)過的路線的總長度的多少厘米？列式：________．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

只列式不計算

精英家教網(wǎng)

①學校食堂買來240千克大米，計劃12天吃完．實際每天少吃5千克，實際多少天吃完？
列式：______
②一段布剪去它的
2
3
，還剩30米，這段布原有多少米？列式：______
③有一個邊長為6厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動，請問B點從開始到結束經(jīng)過的路線的總長度的多少厘米？列式：______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案