A、B是兩個整數(shù)（B≠0），且A÷B=2，那么A是B的
 
，B是A的
 
．
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)倍數(shù)和因數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：A、B是兩個整數(shù)（B≠0），且A÷B=2，那么A是B的倍數(shù)，B是A的因數(shù)；
故答案為：倍數(shù)，因數(shù)．
點評：此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行分析、解答；應(yīng)明確：倍數(shù)和約數(shù)不能單獨存在．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
6
×3表示
 
．
3×
5
6
表示
 
．
4
5
÷
1
6
表示
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

東方電子配件廠第一車間有11名工人，五月份每人的月均生產(chǎn)零件個數(shù)是：42、44、48、48、51、44、46、51、56、48、50．中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

做同樣的零件，甲9小時做34個，乙8小時做31個，丙7小時做26個．
 
做得最快，
 
做得最慢．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

妹妹今年a歲，哥哥比妹妹大5歲，哥哥今年
 
歲．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

鐘面上分針從5繞中心點旋轉(zhuǎn)到12，順時針要旋轉(zhuǎn)
 
度，逆時針要旋轉(zhuǎn)
 
度．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列（　�。┲械膬筛“裟芎�8厘米的小棒圍成一個三角形．
A、3厘米和5厘米
B、12厘米和7厘米
C、10厘米和22厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的4倍少b，乙數(shù)是（　�。�
A、.4a-b
B、（a-b）÷4
C、（a+b）÷4
D、4a+b

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形有一個角是80°，那么這是一個（　　）三角形．
A、銳角B、鈍角C、無法確定

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