比較兩個物體面積的大小時，可以用
 
、
 
、剪拼或放在方格紙上用數(shù)
 
的方法來比較它們的大�。跀�(shù)方格時，不滿1格的通常算
 
格．
考點：長方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)比較兩個物體面積的大小的方法填寫即可．
解答： 解：比較兩個物體面積的大小時，可以用直觀、重疊、剪拼或放在方格紙上用數(shù)方格的方法來比較它們的大小．在數(shù)方格時，不滿1格的通常算1格．
故答案為：直觀、重疊、方格，1．
點評：平面圖形面積大小比較時，通過實踐、操作驗證自己的猜測，掌握用剪拼、數(shù)方格、重疊的方法等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一彩民買彩票獲得500萬元大獎，按規(guī)定繳納20%的個人所得稅，他實際拿到
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王福家原計劃在一個長10米，寬7米的地上種大白菜，實際種時長增加了2.5米．
（1）實際種的大白菜的面積是多少平方分米？
（2）如果每平方米收大白菜4.2千克，這塊地共收大白菜多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化成最簡單的整數(shù)比．
1
4
：
5
6
；                   5.6：0.7；                15：12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在有余數(shù)的除法算式中：被除數(shù)-除數(shù)×商=余數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)32×19=608很快寫出下面各題的積．
3.2×1.9=
 
32×0.19=
 
0.32×19=
 
320×0.19=
 
0.32×0.19=
 
3200×0.0019=
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出下面各數(shù)
三千零三萬零三百零三                寫作：
 

一千零五十萬四千零二十            寫作：
 

二十億零七百六十八                寫作：
 

三百一十億七千零八萬三千零四十    寫作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個不為0自然數(shù)乘一個小于1的數(shù)，所得的積一定小于這個數(shù)．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個正方體食品盒，它的棱長為12厘米，在它的四周貼了一圈商標(biāo)紙（上下面不貼），貼商標(biāo)紙的面積至少是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊答案