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五一班的學生站成一個方陣做操，李麗前后兩個同學的位置分別是（3，4）和（3，6），那么她旁邊兩個同學的位置分別是
 
和
 
．
考點：數對與位置
專題：圖形與位置
分析：根據第一個數表示列，第二個數表示行，李麗前后兩個同學的位置分別是（3、4）和（3、6），李麗左邊的同學是第2列第5行，右邊的同學是第4列第5行，由此得出答案．
解答： 解：因為李麗前后兩個同學的位置分別是（3、4）和（3、6），那么李麗左右兩個同學的位置分別是第2列第5行，第3列第5行，
所以用數對表示為（2，5），（4，5），
故答案為：（2，5），（4，5）．
點評：根據題意得出左右兩個同學所在的列數與行數是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

35.6的10倍是
 
，35.6縮小到它的
1
100
是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

求下面圖形體積（單位：cm）

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科目：小學數學 來源： 題型：

列豎式計算，帶*的要驗算．
357÷3=480÷4=*996÷9=
416÷2=726÷6=*654÷5=

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科目：小學數學 來源： 題型：

30分米=
 
米		400厘米=
 
米
6000米=
 
千米		7分米3厘米=
 
厘米
9噸500千克=
 
千克		3000千克=
 
噸．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在用數對表示位置中，（5，3）和（3，4）表示的兩個位置（　�。�
A、在同一行上
B、在同一列上
C、既不在同一行上也不在同一列上
D、既同行又同列

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科目：小學數學 來源： 題型：

學校要建一個操場長28米，寬15米．請你用1：500的比例尺完成下面的問題；
（1）這個操場的圖上長、寬分別是多少？
（2）并把它畫出來．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓的周長是18.84cm，請你畫出這個圓，并且標上圓心、半徑、直徑．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一張長方形的紙，長42厘米，寬30厘米，要把這張紙裁成大小相等的正方形紙而沒有剩余，裁成的正方形紙的邊長最大是多少厘米？裁成的正方形紙至少有多少張？

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