下面成正比例的量是（　�。�
A、三角形的高一定，其面積和底
B、減數(shù)一定，被減數(shù)和差
C、路程一定，速度和時間
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：A、因為三角形的面積÷底=高×
1
2
（一定），是比值一定，所以三角形的面積和高就成正比例；
B、因為被減數(shù)-差=減數(shù)（一定），是兩個數(shù)的差一定，所以被減數(shù)和差不成比例；
C、因為速度×時間=路程（一定），符合反比例的意義，所以路程一定，速度和時間成反比例．
故選：A．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將9□900精確到千位約是100000，□里面應(yīng)該是
 
．130□672≈130萬，□里最大應(yīng)填
 
．240□890≈241萬，□里最小應(yīng)填
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用繩子測井深，把繩子折三折來量，井外余26分米，把繩子折四折來量，井外余12分米，求井深和繩長．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把二車間人數(shù)的
3
8
調(diào)入一車間，兩個車間人數(shù)相等，原來一車間與二車間人數(shù)比為
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是三位同學看書情況的統(tǒng)計圖．
（1）小麗、明明和大慶平均每人看書多少本？
（2）請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，提出問題并解答．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

希望小學各年級人數(shù)如下表：
年級一二三四五六
人數(shù)320340380310300330
根據(jù)上面的表填空．
（1）
 
年級的人數(shù)最多，
 
年級的人數(shù)最少．
（2）全校一共有
 
人．
（3）平均每個年級有
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

循環(huán)小數(shù)3.14523523…的小數(shù)點后面第二十位上的數(shù)是（　　）
A、5B、2C、3D、4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是
 
，最大的合數(shù)是
 
，既是奇數(shù)又是合數(shù)的自然數(shù)中最小是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

20的
4
5
是
 
．

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