基本計(jì)算
（1）10.6-（6.6+0.125+12.5%）　　　　
（2）（4數(shù)學(xué)公式+0.8+3數(shù)學(xué)公式）×1.25
（3）12×（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）+5÷17　　　　　　　
（4）數(shù)學(xué)公式．

解：（1）10.6-（6.6+0.125+12.5%），
=（10.6-6.6）-（0.125+0.125），
=4-0.25，
=3.75；

（2）（4+0.8+3）×1.25，
=[（4+3）+0.8]×1.25，
=[8+0.8]×1.25，
=8×1.25+0.8×1.25，
=10+1，
=11；

（3）12×（+）+5÷17，
=12×+12×+5×，
=+（12+5）×，
=+17×，
=+1，
=1；

（4）3-，
=3-，
=3-，
=3-，
=3-1，
=2．
分析：（1）先把10.6和6.6結(jié)合，然后按運(yùn)算順序計(jì)算；
（2）括號(hào)內(nèi)運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算，然后云用乘法分配律簡(jiǎn)算；
（3）把除法改為乘法，原式變?yōu)?2×+12×+5×，然后把后兩項(xiàng)運(yùn)用乘法分配律的逆運(yùn)算簡(jiǎn)算；
（4）此題分?jǐn)?shù)的分子與分母很有特點(diǎn)，通過拆分，運(yùn)用乘法分配律，發(fā)現(xiàn)分子與分母相同，計(jì)算得出結(jié)果．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)四則混合運(yùn)算順序的掌握，以及靈活簡(jiǎn)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一．紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種．造紙的主要原材料之一是木材，我國(guó)每年在此項(xiàng)上至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹木2億棵．
    制造一噸白紙，需砍伐17棵樹齡4年的大樹，耗油1500升，耗木材0.875噸，耗煤0.5噸，用水375噸，并且造成極大的污染．浪費(fèi)紙就意味著浪費(fèi)資源，而目前我國(guó)的森林資源供不應(yīng)求，水資源呈現(xiàn)短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒有了棲息之地，這是中國(guó)十大環(huán)保問題之一．
在保護(hù)環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益．因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì)，能夠保持水土，能夠涵養(yǎng)水源，它的樹冠像一把張開的傘，可以截留20%的雨量．萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫．我國(guó)森林覆蓋率嚴(yán)重不足13%，僅占世界森林面積的3%．
    為了保護(hù)森林資源，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙．據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，大約相當(dāng)于保護(hù)果17棵大樹，還可以節(jié)約水100噸，電600度，減少300千克以上的化學(xué)物質(zhì)．可見節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施．
目前，有不少同學(xué)認(rèn)為紙張便宜，所以浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成了環(huán)境的臟、亂、差，更主要的是浪費(fèi)了造紙用的木材、煤、水等資源，同時(shí)還污染了環(huán)境．
    那么，作為一個(gè)小學(xué)生怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起．比如說：白紙、作業(yè)本正反兩面都要用；充分利用每一張紙，可以將廢紙的反面用來打草稿；不用一次性的紙杯、一次性的筷子；用舊掛歷包書皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾紙；廢報(bào)紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉．
    讀了上面的材料，我們知道節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境多么重要啊!你能繼續(xù)解決下面的問題嗎？
（1）氧氣是人類維持生命的基本條件，人體每時(shí)每刻都要呼吸氧氣，排出二氧化碳．一個(gè)人要生存，每天需要吸進(jìn)800克氧氣，排出900克二氧化碳．森林在生長(zhǎng)過程中要吸收大量二氧化碳，放出氧氣．一公頃的闊葉林，每天能吸收一噸二氧化碳，制造出750千克氧氣．算一算，一公頃的闊葉林一個(gè)月（按30天算）能制造出多少千克氧氣？
（2）人們的生活是離不開紙的．印書要用紙；畫畫要用紙；做作業(yè)也要用紙．但有的同學(xué)卻用它來折飛機(jī)、扔紙團(tuán)…真是太浪費(fèi)啦．要是一人一天浪費(fèi)一張，全國(guó)十三億人就要浪費(fèi)十三億張紙，十三億張紙要耗去多大的一片綠洲呀!若10張紙放成一摞厚度為1毫米，把這些紙摞起來，它的高度是多少米？合多少千米？
（3）我國(guó)有220000000在校生，按每個(gè)學(xué)生一年兩學(xué)期用15冊(cè)課本計(jì)算，一年就要用課本30億冊(cè)以上．再按每人每年課本平均重2500克計(jì)算，每年中小學(xué)生使用的教科書需消費(fèi)紙張達(dá)55萬噸之多．按生產(chǎn)1噸紙用20棵大樹計(jì)算，55萬噸紙就要砍伐大樹多少萬棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

基本計(jì)算
（1）10.6-（6.6+0.125+12.5%）         
（2）（4
5
9
+0.8+3
4
9
）×1.25
（3）12×（
1
60
+
1
17
）+5÷17               
（4）3-
1993+1992×1994
1993×1994-1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

基本公式
（1）1+2+3+…+n=
n×(n+1)
2

（2）12+22+32+…+n2=
n×(n+1)×(2n+1)
6

（3）13+23+33+…+n3=（1+2+3+…+n）2．
運(yùn)用上面的公式計(jì)算
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
12+22+32+42+52+62+72+82+92+102=
13+23+33+43+53+63+73+83+93+103=
100+121+144+169+…+400=
13+33+53+73+93=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：042

為了鼓勵(lì)人們節(jié)約用水，某市頒布了居民用水收費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

每戶每月的基本用水量為20立方米，基本用水量的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是2.1元/立方米；超過基本用水量1～10立方米的，超出部分按2.9元/立方米收費(fèi)；超出基本用水量10立方米以上的，超出部分按3.75元/立方米收費(fèi)．

(1)張叔叔家5月份用水26立方米，實(shí)施新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后要繳水費(fèi)多少元？

(2)李亮家5月份的水費(fèi)是50.7元，他家這個(gè)月實(shí)際用了多少立方米水？

(3)實(shí)施新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后，這個(gè)市日平均節(jié)水6萬立方米．如果按每立方米自來水生產(chǎn)成本1.2元計(jì)算，這個(gè)市1年(365天)因節(jié)水可開支多少萬元？

(4)查閱有關(guān)資料，了解還有哪些節(jié)水的措施，并記錄下來．

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