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11．修了一條路的20%，表示已修的長度占這段路長度的20%，如果這條路長200千米，修了40千米．

分析 把這段路的長度看作單位“1”，依據百分數的意義可得修了一條路的20%，表示已修的長度占這條路長度的20%，用總長度乘以修的百分比，即可得修的千米數．

解答 解：修了一條路的20%，表示已修的長度占這條路長度的20%，
20%×200=40（千米），
答：如果這條路長200千米，修了40千米．
故答案為：已修的長度，這段路長度，40．

點評 本題主要考查學生運用分數乘法意義解決問題的能力，已知一個數求它的幾分之幾是多少，用乘法計算．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

1．用簡便方法計算下面各題．
18.5-（8.5+7.9）18.75+76.3+1.25+23.7
8.5+7.6-8.5+2.4              （2.524+1.389）-（0.524+1.389）
32.5×8.23-32.5+2.77×32.5   40.02-13.5+0.98

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

2．把一個蘋果放入盛有水的量杯中，水面上升了，上升部分的水的體積是100毫升，所以這個蘋果的體積是100立方厘米．×． （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．希望小學六年級有學生210人，其中男生人數占六年級人數的$\frac{3}{5}$，男生中有$\frac{1}{6}$的同學是近視的．六年級近視的男生有多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

6．$\frac{3}{8}$=12÷32=0.375（填小數）=37.5%．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

16．94÷4的商的最高位在（　�。┪簧希�
A．十位B．個位

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．計算下面圖形的周長：

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．只列式不計算
（1）甲數是10，乙數是8，乙數是甲數的百分之幾？80%
（2）一個數的三分之二是40，它的40%是多少？24
（3）育才小學有360名學生，其中有5%的學生沒有參加興趣活動小組，參加興趣活動小組的有多少人？
342人
（4）飼養(yǎng)小組養(yǎng)了白兔和灰兔．白兔36只，灰兔12只，白兔和灰兔分別占總數的百分之幾？$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

1．甲乙兩城市之間的距離是24千米，在比例尺是1：300000的地圖上應該畫8厘米的長度．

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