10.$\frac{3}{4}$米既可以理解為把1米平均分成4份,取其中的3份,又可以表示把3米平均分成4份,取其中的1份.

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知:$\frac{3}{4}$米既可以理解為把 1米平均分成 4份,取其中的 3份,又可以表示把 3米平均分成 4份,取其中的 1份;由此解答即可.

解答 解:$\frac{3}{4}$米既可以理解為把 1米平均分成 4份,取其中的 3份,又可以表示把 3米平均分成 4份,取其中的 1份.
故答案為:1米,4,3,3米,4,1.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,屬于基礎(chǔ)知識(shí).把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).

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$\frac{3}{4}$×16=12÷$\frac{3}{5}$=0.3×$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{9}{10}$=
1÷$\frac{7}{8}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=15×$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{7}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{7}$=
$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=0×$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{2}$=16÷$\frac{4}{9}$=
$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{10}$=

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15.8的質(zhì)因數(shù)只有一個(gè)2.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

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2.計(jì)算下面各題.(能簡便的用簡便方法計(jì)算)
$\frac{6}{5}$×$\frac{2}{15}$+$\frac{2}{15}$÷$\frac{4}{5}$$\frac{8}{3}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{8}{21}$×$\frac{8}{16}$)$\frac{9}{10}$×11-$\frac{9}{10}$
$\frac{66}{13}$×12+$\frac{66}{13}$$\frac{4}{11}$×29+$\frac{4}{11}$×319$\frac{5}{8}$-4$\frac{4}{5}$+1$\frac{3}{8}$-2$\frac{1}{5}$.

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19.一根電線,第一次用去全長的$\frac{2}{5}$,第二次用去余下的$\frac{4}{5}$.還剩全長的$\frac{()}{()}$.

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