如圖，一個(gè)密封的長(zhǎng)方體玻璃罐，長(zhǎng)30厘米，寬20厘米，高10厘米，平放時(shí)里面的水深8厘米，把它側(cè)放時(shí)，水深是多少厘米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知，無論玻璃罐橫放還是豎放，玻璃罐內(nèi)水的體積不變．先根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式求出這個(gè)長(zhǎng)方體內(nèi)水的體積，再除以側(cè)放時(shí)的底面積，即可得出水的高度．
解答： 解：30×20×8÷（30×10）
=4800÷300
=16（厘米），
答：水深是16厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查長(zhǎng)方體的體積公式的靈活應(yīng)用，明確：無論玻璃罐橫放還是豎放，玻璃罐內(nèi)水的體積不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算：
134×3=
56×15=
13.4×3=
56×1.5=
1.34×0.3=5.6×1.5=0.134×0.03=0.56×1.5=

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在同圓或等圓中，圓的直徑是半徑的
 
，半徑是直徑的
 
．

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計(jì)算下面圖形的面積．（單位：厘米）

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有一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃容器，長(zhǎng)4分米，寬2.5分米，把一塊棱長(zhǎng)1分米的正方體鐵塊放入容器內(nèi)．水面上升了多少厘米．

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一場(chǎng)籃球賽大約需要40（　�。�
A、小時(shí)B、分鐘C、秒鐘

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一座橋的載重量是150噸．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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李老師拿來35套學(xué)具，平均非給4個(gè)小組，每個(gè)小組能分得
 
套學(xué)具，還剩
 
套．如果李老師再拿來1套學(xué)具，每小組正好分得
 
套學(xué)具．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲的工作效率是
1
9
．乙的是
1
10
．甲、乙兩人合作開工幾天完成？

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