畫出圖形A按2：1放大后的圖形，圖形B按1：3縮小后的圖形．
分析：（1）找出圖形的橫著和豎著的線段的長(zhǎng)度，數(shù)出有幾個(gè)格，把它們分別乘2即可；
（2）找出底邊及其高，數(shù)出有幾個(gè)格，把它們分別除以3，然后畫出即可；
據(jù)此解答即可．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：把一個(gè)圖形放大或縮小若干倍，是指把這個(gè)圖形的邊（或?qū)?yīng)線段）放大或縮小若干倍．本題畫圖時(shí)，關(guān)鍵是看這個(gè)直角三角形的兩邊直角邊分別是多少格．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?安仁縣）按要求畫一畫．
（1）畫出三角形A向右平移5格后的圖形B．
（2）畫出三角形B繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形C．
（3）畫出三角形A按2：1放大后的圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?濟(jì)源）按要求在方格紙上畫圖形．
（1）圖形甲向下平移6格得到圖形乙．
（2）圖形甲向右平移九格得到圖形丙，圖形丙在繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形丁．
（3）畫出圖形乙按2：1放大后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出圖形A以MN為對(duì)稱軸的另一半．
（2）將圖形B先向右平移7格，再向上平移2格．
（3）用數(shù)對(duì)表示D
（1，7）
（1，7）
，將圖形C繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出圖形C按2：1放大后的圖形E．
（4）以數(shù)對(duì)（18，4）為O點(diǎn)，畫出O點(diǎn)，并以O(shè)點(diǎn)為圓心2厘米為半徑畫一個(gè)圓．（一小格為1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出圖形A關(guān)于直線m的軸對(duì)稱圖形B．
（2）畫出圖形A以O(shè)點(diǎn)為中心按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的圖形C．
（3）畫出圖形B向右平移3格的圖形D．
（4）畫出圖形A按3：1放大后的圖形E．

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