3．畫出每個(gè)圖形底邊上的高．

分析 經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕�，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高．

解答 解：畫出每個(gè)圖形底邊上的高：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查作三角形的高．注意作高一般用虛線，并標(biāo)出垂足．

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10．解方程或解比例．
$\frac{1}{2}$x+0.6x=5.5
$\frac{2}{5}$x-3.8=6.2
$\frac{4.2}{x}$=0.3
$\frac{1}{17}$：x=0.2：51．

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14．5個(gè)0.1減去3個(gè)0.01是0.47．

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11．簡(jiǎn)便計(jì)算．
12.5+2.55+2.45+8.5                      
35.75-2.88-5.75
2.54+1.16-1.16+2.46                    
36.45-2.71-1.29．

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18．一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高都是整數(shù)，上面的面積是6dm2，前面的面積是15dm2，左側(cè)面積是10dm2，長(zhǎng)、寬，各是多少？

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8．三年級(jí)有203人，四年級(jí)比三年級(jí)多69人，三、四年級(jí)一共有多少人？

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15．甲數(shù)的質(zhì)因數(shù)里有1個(gè)3，乙數(shù)的質(zhì)因數(shù)里沒(méi)有3，它們的最大公因數(shù)的質(zhì)因數(shù)里應(yīng)該（　�。�
A．有1個(gè)3B．沒(méi)有3C．不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

12．四年級(jí)一班和四年級(jí)二班的同學(xué)為希望小學(xué)共捐書(shū)200本．四年級(jí)一班的同學(xué)捐的書(shū)有可能超過(guò)100本．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

13．填一填．

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