（1）寫出三角形各個頂點的位置．
（2）畫出這個三角形向上平移5格后的圖形．
（3）請你用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置．
分析：（1）根據(jù)圖可用數(shù)對來表示出各個頂點的位置，數(shù)對中前面的數(shù)表示的是列，后面的表示的是行．
（2）找出各個點的位置，再進行平移．
（3）用數(shù)對可表示出各個頂點的位置．
解答：解：如下圖：
點評：本題主要考查了學(xué)生用數(shù)對表示位置的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出三角形各個頂點的位置．
（2）再畫出三角形向右平移5個單位后的圖形．

（3）寫出所得到圖形頂點的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出三角形各個頂點的位置．
（2）畫出三角形向上平移5個單位后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出三角形各個頂點的位置．
（2）畫出三角形向上平移5個單位后的圖形
（3）把三角形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）寫出三角形各個頂點的位置．
（2）畫出三角形向上平移5個單位后的圖形
（3）把三角形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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