分析 (1)觀察圖形可知,一共有3層:下兩層共有3×2=6個正方體,最上層1個正方體,據(jù)此相加即可解答問題;
(2)從正面看到的圖形是兩列:左邊一列3個正方形,右邊一列2個正方形;從右面看到的也是兩列:右邊一列3個正方形,左邊一列2個正方形;從上面看到的是兩行:后面一行2個正方形,前面一行1個正方形;據(jù)此解答即可.
解答 解:(1)3×2+1=7(個)
答:右面的物體是由 7個小正方體搭成的.
(2)從正面看有 5個正方形,從右面看有 5個正方形,從上面看有 3個正方形.
故答案為:7;5;5;3.
點評 此題考查了圖形的計數(shù)以及從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
1-$\frac{13}{17}$-$\frac{4}{17}$ | $\frac{7}{8}$-$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{6}$ | $\frac{2}{5}$+( $\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$) |
$\frac{7}{13}$-$\frac{27}{13}$+$\frac{6}{13}$-$\frac{14}{27}$ | $\frac{2}{3}$+( $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$) | $\frac{3}{4}$-$\frac{5}{12}$+$\frac{5}{12}$ |
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