【題目】我們學(xué)校原有學(xué)生1700人，今年畢業(yè)300人，今年又招進(jìn)新生400，這所學(xué)�，F(xiàn)在有學(xué)生多少人？

【答案】1800元

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】5元6角等于( )。

A. 5個(gè)1元和6個(gè)1角 B. 5個(gè)6角 C. 5個(gè)1元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】611﹣205=611﹣200+5． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看下面的條件，然后在圖中的括號(hào)內(nèi)填上合適地點(diǎn)名稱：

（1）涼亭在噴水池的西北方； （2）大樹在噴水池的西方；

（3）矮樹在長椅的南方；（4）噴水池在長椅的西南方；

（5）長椅在花圃的東方；（6）花圃在噴水池的北方。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果正方形的周長擴(kuò)大2倍，那么所得新的正方形的邊長是原來的正方形邊長的　 　倍，新正方形的面積是原正方形面積的　 　倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小巧生病了。醫(yī)生每天上午7時(shí)和下午7時(shí)測量小巧的體溫，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫了一張折線統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問題。

（1）這張折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示（______），縱軸表示（______）。

（2）縱軸上的1小格表示（______）℃，橫軸上的1小格表示（______）。

（3）小巧（______）時(shí)的體溫最高，是（______）。

（4）從（______）時(shí)候到（______）時(shí)候，小巧的體溫上升幅度最大。

（5）從（______）時(shí)候到（______）時(shí)候，小巧的體溫下降幅度最大。

（6）小巧7日下午的體溫與8日下午的體溫相差（______）℃。

（7）根據(jù)以上的體溫測量，我們預(yù)測小巧的病情會(huì)（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】修路隊(duì)修了一條路，已修了596米，還剩256米沒有修，這條路長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三位小數(shù)加上兩位小數(shù)的和一定是三位小數(shù)．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民幣單位換算

（1）2個(gè)5分是________分，正好是________角.

（2）5個(gè)2分是________分，正好是________角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案